阿斯彭关键词检索结果

宣布阿斯彭创意:2026 年经济计划轨道

Announcing the Aspen Ideas: Economy 2026 Program Tracks

2026 年计划通过六个轨道来审视这些力量,旨在让未来的选择更加清晰。《宣布阿斯彭想法:2026 年经济计划轨道》一文首先出现在阿斯彭研究所。

阿斯彭经济流动研究员开启了“好麻烦”的一年

Aspen’s Economic Mobility Fellows Kick Off a Year of “Good Trouble”

阿斯本研究所商业与社会项目推出了第四届经济流动性研究员班。阿斯本研究所的经济流动性研究员启动了“好麻烦”之年的帖子首先出现在阿斯本研究所。

新任院长:阿斯彭研究所、斯佩尔曼、布法罗大学、纽约州立大学布罗克波特分校等

New Presidents: Aspen Institute, Spelman, U at Buffalo, SUNY Brockport and More

新任院长:阿斯彭研究所、斯佩尔曼、布法罗大学、纽约州立大学布罗克波特分校和 Moregianna.jakubowskiThu, 07/02/2026 - 03:00 AMByline(s)Gianna Jakubowski

“充满希望的关注”:托德·布雷福格尔和希洛·布鲁克斯谈自由教育和自治

“Concern Filled with Hope”: Todd Breyfogle and Shilo Brooks on Liberal Education and Self-Government

7 月 8 日,Todd Breyfogle(阿斯彭研究所人文研究和实践高级顾问;阿斯彭-克恩高等教育领导力和品格项目)与 Shilo Brooks(乔治·W·布什总统基金会总裁兼首席执行官;南卫理公会大学政治学系实践教授)就“250 岁的美国:通识教育、自治……”帖子“充满关注”进行了座谈希望”:托德·布雷福格尔和希洛·布鲁克斯关于自由教育和自治的文章首先出现在阿斯彭研究所。

学校是做什么的

What School Is For

近年来,美国教育同时集中了四个问题。人工智能、与职业相关的学习、学校选择和国家治理。“学校的用途”一文首先出现在阿斯彭研究所。

邻里音乐节能治愈社交孤立吗?

Can a neighborhood music festival cure social isolation?

“我走进去,觉得编织看起来平静而简单。这种幻觉持续了大约五分钟。“邻里音乐节可以治愈社交孤立吗?”这篇文章首先出现在阿斯彭研究所。

宣布 2026 届金融领袖研究员

Announcing the 2026 Class of Finance Leaders Fellows

24 位金融行业领导者准备应对根深蒂固的社会挑战,推动全球金融生态系统的系统级解决方案。宣布 2026 届金融领袖研究员的帖子首先出现在阿斯彭研究所。

迎接麦克纳特 2026 年愿景的挑战:科学与社会如何加强研究生态系统

Meeting the Challenge of McNutt’s 2026 Vision: How Science & Society is Strengthening the Research Ecosystem

6 月 2 日,科学与社会团队出席了由美国国家科学院院长 Marcia McNutt 在华盛顿特区发表的第三届年度科学状况演讲。她谈到了美国科学研究生态系统的现状,随后举行了由立法者、研究人员、慈善家和行业领袖参加的小组讨论。她的建议为展望科学的发展方向和检查阿斯彭研究所科学与社会项目综合平台的工作提供了有用的视角。在接下来的章节中,我们将重点介绍我们的工作如何为推进 McNutt 发现的许多机会做出贡献。《迎接 McNutt 2026 年愿景的挑战:科学与社会如何加强研究生态系统》一文首先出现在阿斯彭研究所。

不离开街道就建设村庄

Building a village without leaving your street

“我走进去,觉得编织看起来平静而简单。这种幻觉持续了大约五分钟。” 不离开街道就建一个村庄的帖子首先出现在阿斯彭研究所。

在你得到答案之前,彭博城市实验室教我如何领导

What Bloomberg CityLab Taught Me About Leading Before You Have the Answers

在马德里举行的 Bloomberg CityLab 2026 大会上,我准备带领一小群与会者,但在离开时却留下了一个重要的提醒。我是 Windfall Trust 主办的题为“你会如何应对人工智能中断?”的分组会议的五位场景主持人之一。我发现自己坐在市长、市政官员旁边,[…]《彭博城市实验室教我如何在你得到答案之前领导》一文首先出现在阿斯彭研究所。

谁保管傀儡?

Who Keeps the Golem?

阿斯彭研究所发布了一份新的白皮书,内容涉及人工智能、作者身份以及图书未来的利害关系。帖子《谁保管魔像?》首先出现在阿斯彭研究所。

我们将如何看待它?

What Will We Make of It?

我们训练研究员并不是为了赢得某些抽象的企业游戏。我们为他们配备了所需的工具,以便他们能够熟练地驾驭复杂的系统,并对他们所服务的员工产生影响。我们将如何看待它?首先出现在阿斯彭研究所。

共同建立信任

Building Trust Together

在人们越来越认识到信任对于建立强大社区至关重要之际,2026 年信任实践峰会强调了当社区本身带头时,一切可能实现。今年峰会上最鼓舞人心的时刻之一是庆祝 2026 年信任实践获奖者——非营利组织合作开展新举措以加强联系,并且 […]“共同建立信任”一文首先出现在阿斯彭研究所。

当邻居筑墙时打破僵局

Breaking the ice when neighbors build walls

“我走进去,觉得编织看起来平静而简单。这种幻觉持续了大约五分钟。” 邻居筑墙时打破僵局的帖子首先出现在阿斯彭研究所。

处于十字路口的全球经济:不确定世界中的领导力

The Global Economy at a Crossroads: Leadership in an Uncertain World

著名经济学家、前美联储副主席小罗杰·W·弗格森 (Roger W. Ferguson, Jr.) 与南希·拉扎尔 (Nancy Lazar) 对话。文章《处于十字路口的全球经济:不确定世界中的领导力》一文首先发表在阿斯彭研究所 (Aspen Institute)。

宣布首届技术领袖计划

Announcing the Inaugural Class of the Technology Leaders Initiative

没有摘录,因为这是受保护的帖子。宣布技术领袖计划首届课程的帖子首先出现在阿斯彭研究所。

Roots & Routes – 机会青年的财务能力工具包

Roots & Routes – A Financial Capability Toolkit for Opportunity Youth

该工具包探讨了如何将财务能力有效地融入到机会青年的劳动力和教育途径中。《根与路线——机会青年的财务能力工具包》一文首先出现在阿斯彭研究所。

250 周年的美国:自由教育、自治和共和国的未来

America at 250: Liberal Education, Self-Government, and the Future of the Republic

由乔治·W·布什总统中心总裁兼首席执行官、南卫理公会大学政治学系实践教授希洛·布鲁克斯 (Shilo Brooks) 报道。《后美国 250 周年:自由教育、自治和共和国的未来》首先发表在阿斯彭研究所。