成人工作学习者用脚投票:雇主正在学习哪些基本技能

将人置于我们正在构建的系统的中心意味着接受职业道路很少是线性的。它要求我们建立适应生活转变的基础设施,认可非正式学习,并重视工人的代理而不是他们自己的数据。 《成人工作学习者用脚投票:雇主正在学习哪些基本技能》一文首先出现在阿斯彭研究所。

来源:阿斯彭研究所刊物

8 月中旬,UpSkill America 和 Lumina 基金会举办了一场我一直想进行的对话:雇主投资基础技能时实际上是什么样子,以及如果他们做得好会发生什么?超过 600 人报名聆听了 Tyson Foods 的 Della Adams、Ochsner Health 的 Quentin Bradley、CJK Group 的 Joe Dunlap 以及 Lumina 的 Georgia Reagan 的演讲。如果你在场,你就会知道这是本来可以再持续两个小时的时间之一。如果您无法加入我们,本回顾涵盖了我们讨论的内容,您可以在此处观看完整视频。

我们正在应对的环境

为了用数据来支持雇主的见解,我们首先审查了两个数据源:

  • 经合组织的成人识字国际基准 PIAAC 自 2012 年以来一直跟踪美国三个百分点,但趋势并不好:美国成年人目前在 31 个国家中识字能力排名第 14 位,算术排名第 24 位。这不是一次性的下降;而是一次的下降。在收集的十多年数据中,这一数字持续下滑。
  • UpSkill America 尚未发布的 2026 年增长空间调查发现,超过一半的雇主已经提供某种基础技能培训,超过提供人工智能培训或学徒培训的雇主。被评为最成功的课程往往侧重于阅读和数学等核心学术基础知识。
  • 总而言之,这就是网络研讨会的主题:基础技能差距是真实存在的,雇主已经在努力缩小差距,而且通常是悄悄地。

    里根将这些数据与这项工作为何如此重要联系起来:Lumina 基金会希望到 2040 年 75% 的美国劳动力能够持有有价值的证书,并且由于这些人是在职成年人,他们无法停止工作成为全日制学生,因此雇主有能力支持工人培养他们当前和未来角色所需的技能。

    实际情况如何

    是什么将它们联系在一起