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• 通过参与 EDI 学习和发展,培养 GCU 社区成员对支持 EDI 的作用的理解,包括他们的行动、行为和决策 • 培养对 EDI 有信心和敏感度的领导者 • 庆祝多样性的力量和价值 • 通过倾听和回应来自不同社区和背景的人们的亲身经历,为不同的 EDI 分支和工作流提供平等的支持和可见性 • 认识到可能与压迫或歧视有关的交叉身份的交叉性或重叠的重要性 • 调整我们的 EDI 章程标志活动和行动计划,其中包括雅典娜天鹅、种族平等宪章、自闭症认证、学生思想心理健康宪章和艾米丽测试,以便我们参与最佳实践行业框架来嵌入 EDI • 通过开发能够在整个大学范围内开展团队合作的结构来促进联系 • 认识到与心理健康和福祉有关的不平等的影响,并确保公平获得支持服务以挑战耻辱和不平等 • 通过创造来认识和解决歧视的影响一种学生和教职员工有信心提出关切和谴责歧视的文化,并了解这样做的不同渠道 • 培养包容性创新并确保 EDI 是我们研究和参与方法的核心,并通过 REF(研究卓越框架)展示影响力。
我们决心为组织带来持久的变革。通过包容、多元化和真正公平,我们将能够抓住机遇,招募和留住来自不同背景的优秀员工和志愿者。这将帮助我们拓宽视野,支持那些由于缺乏自身理解而无法接触到的人。
为儿童提供发展积极的社交和情感技能以及适应力的机会对于满足个人需求和取得积极成果至关重要。越来越多的研究表明,积极的情绪健康和幸福是影响社会发展、入学率和教育水平的关键因素。定期上学以及 16 岁以后的教育和培训对保护儿童和确保良好结果至关重要。我们希望我们的学校和教育环境能够促进一种积极的关系和良好的出勤率文化,并与儿童和年轻人、他们的家庭、儿童服务机构和其他机构密切合作,以确定和应对任何额外的需求,如果不加以解决,这些需求可能会导致被排斥的风险。
法国开发署 (Agence Française de Développement) 适应性社会保护 联邦经济合作与发展部 (Bun-desministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwick-lung) 气候适应性发展 气候适应性经济包容 气候智能型农业投资计划 经济包容性 粮食及农业组织 国际合作协会 绿色、适应性与包容性发展 哥斯达黎加渔业和水产养殖研究所 (Instituto Costarricense de Pesca y Acuicultura) 政府间气候变化专门委员会 劳动密集型公共工程 农业和粮食安全部 性别、儿童和社会福利部 非政府组织 紧急适应性农业与粮食安全项目 (Projet d'agriculture résiliente pour la sécurité alimentaire) 经济和社会发展计划 萨赫勒经济包容伙伴关系 适应性社会保护计划 适应性农业社会支持生计项目 联合国发展计划署 联合国项目事务署
这一战略以之前的 QinetiQ 包容性框架下开展的工作为基础,并通过对现状的分析和对最佳实践的研究而制定。我们还通过各种持续倾听渠道倾听员工的意见,包括我们的员工参与平台和我们的全球员工之声员工代表小组。此外,我们还咨询了员工主导的网络小组以及我们各部门和外部专业合作伙伴的更广泛参与。这种咨询方法确保我们的战略是一致的、符合目标的,并且是满足员工需求的最佳方法。
作为一个组织,我们认识到 E、D&I 旨在解决代表性不足问题、建立包容性文化、确保组织对进步负责,以及创建和实施基于证据的创新方法以推动变革。我们致力于创造一种环境,确保每个人都能充分发挥自己的潜力,思想和经验的多样性对于制定包容性政策和提供优质公共服务至关重要。