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摘要。班级规模和师生比是决定课堂教学质量的两个最重要因素。在南亚国家,尤其是印度,班级规模非常大,导致师生比非常高,约为 60:1。虽然政府计划通过各种政策措施提高教师的可用性,但现有的教学社区急需技术支持,以帮助他们提高印度的教育水平。该项目提出了一种情绪检测算法,可用于师生比较高的典型印度教室。目前,作为算法一部分设计的卷积神经网络的准确率为 86%。该模型成功检测出 7 种主要情绪——快乐、悲伤、厌恶、惊讶、愤怒、恐惧和中性。这些被映射到高、中、低参与度水平。该算法使用面部情绪识别 (FER) 处理课堂上学生的实时图像。它确定情绪,然后将其映射到适当的参与度水平。该项目对教学界具有宝贵的意义。教师将能够按班级、每周/每月查看学生的参与度报告,帮助他们识别学生的参与度趋势,并采用适当的干预措施来提高学生的参与度和学习成果。

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