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摘要 人工智能在学习中的应用正在不断发展，重点是语言学习。本研究探讨了 SMP 1 Nurul Basmalah 的学生和教师对英语课堂上使用人工智能的看法。在这项定性研究中，焦点小组和访谈用于确定人工智能节省了学生的时间并且更加个性化，因为它与面试官进行对话。它还消除了对使用电子设备的担忧，指出这种教学方法需要教师做好准备。有必要纳入诸如优势之类的发现。它还消除了对使用电子设备的期望，指出这种教学方法需要教师做好准备。有必要利用诸如在教育机构中使用人工智能的优势和缺点、如何在使用人工智能时运用道德规范以及如何结合使用人工智能的实用方法来改善学习成果并激发学生创造力等发现。
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