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本研究尝试确定人工智能（AI）生成的图像在教育中的可用性。为此，使用了 OpenAI 开发的 DALL·E AI 工具。本研究旨在确定人工智能生成的图像在教育中的可用性，并使用定性研究设计。选择文档分析技术作为检查人工智能生成的图像的最合适技术。在此背景下，根据研究人员确定的标准检查了人工智能根据领域文本确定的类别生成的图像。当检查研究结果时，可以看出人工智能生成的图像通常非常有效和成功。除了动物、风景和物体等具体概念外，人工智能还可以将体育和娱乐等抽象概念可视化。几乎所有人工智能生成的图像都会给出与文本一致的结果，而且几乎所有图像都相当不错。因此，得出结论，人工智能生成的图像用于教育目的的潜力很高。
人工智能（AI）生成的图像的可用性
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