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主啊,我们认识到,单靠技术无法取代课堂上人际交往和同情心的重要性。我们祈祷,当我们深入研究人工智能领域时,我们永远不会忽视塑造教育体验的独特关系和互动。帮助我们在利用人工智能工具和培养学生发展所必需的个人成长、同理心和批判性思维技能之间找到平衡。

生成人工智能与祈祷

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