实践工作是科学学科的共同要素。通过实验,学生可以培养实验技能和技术,例如操作仪器、执行测试或程序、确定要改变或控制的变量、进行观察和测量以及制表数据。此外,在数据处理过程中,学生可以绘制图表、进行计算、寻找模式和趋势、分析和解释观察到的数据、得出结论并将其与科学知识、原理和理论联系起来。进行实验有助于学生了解现象,例如当他们将观察到的具体证据与更抽象的想法或理论联系起来时。每个实验不应该花费超过两节课的时间来完成。实验可以分组进行,理想情况下不超过四名学生。每个小组的学生应该收集和解释自己的数据,但每个学生必须提交自己的报告。以下信息显示了实验报告中应包括的部分和相应的注释。撰写实验报告时应使用第三人称过去时。
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