机构名称：
¥ 2.0
每个模块包含一个活动作业，作为整个学期的基础，最终在模块 6 中完成学期末的电子作品集项目和反思练习。这些活动中的每一项都基于学生在学期初确定的与他们的专业、背景或兴趣相关的食品相关经济问题。高阶学习成果与在新情况下使用信息（应用）、在想法中得出结论（分析）、证明立场或决定（评估）以及创作新的或原创的作品（创作）有关。模块 1-5 的活动最终形成模块 6“我的经济政策声明最终电子作品集”。在学期末，成功的学生将能够应用积极和规范的政策分析，在此背景下分析量化数据，评估来源并提供 APA 引用来讲述他们基于科学和同行评审过程的故事，以了解当前与食品相关的经济问题在当地和全球背景下如何（每项 5 x 100 分；最低分被删除）。
AEB 2014：经济问题、食品和你
主要关键词
相关文件推荐
