圣地亚哥UC(UCSD)精神病学系和青少年的大脑认知发展TM研究宣布通过Patricia A. Judd和家人在ADHD研究中获得博士后研究职位。该计划的目的是培养未来的科学家的职业,他们将有助于更深入地了解注意力不足 /多动症(ADHD),包括风险因素,课程和潜在的治疗目标。该学者将与UCSD的ABCD教师合作,分析与ADHD有关的数据,手稿准备,独立赠款提交和科学和社区受众的演示文稿(请参阅ABCDSTUDY.org)。为了进一步了解多动症,分析可以:(1)以神经,认知,情感和学术功能以及影响因素来表征个人发育途径; (2)检查具有多动症风险因素的年轻人的大脑发育; (3)研究基因和环境在多动症中的作用和相互作用; (4)检查体育锻炼,睡眠,屏幕时间和其他经验如何影响多动症的过程; (5)描述患有多动症的参与者的身体和心理健康障碍; (6)表征多动症与物质使用之间的关系; (7)探索多动症的药物和心理社会治疗如何影响发育结果。需要先前的数据分析经验,包括从事R.薪金的工作是基于NIH和UCSD薪水量表和多年的博士后经验。根据学者的进度和资金可用性,最多可以提供两年的支持。要了解更多信息,请联系Susan Tapert博士(stapert@health.ucsd.edu)。该申请要求将关注信,课程vita和两封推荐信发送给Tapert博士。
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