在教育方案中摘要，当代教学是一个不断发展的研究领域，这是由先进的教学理论与现代社会复杂要求之间的交集驱动的。从这个意义上讲，有意义的学习是一种超越简单记忆的观点，强调了深刻的理解和对知识的实际应用。目前的工作旨在使用单词云在高中的遗传内容教学中检查教学方法的有效性。的方法涉及实现干预活动，称为“遗传云：经历遗传的话语”，涵盖了遗传学介绍的主题。根据进行的分析和获得的结果，很明显，方法论方法对评估的方面产生了积极的影响，因为科学概念是从学生的经验知识中提出的，从而导致更多地参与学习过程。关键词：生物学，科学，教学，Piauí，Pibid。简介