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这些简单有效的策略可以很容易地在幼儿教室中使用,以支持所有儿童,但尤其是经历了沟通延迟的儿童,对丰富的语言输入和扫盲或可能同时学习Mulitple语言的孩子有限。成人互动对于孩子的学习和语言发展至关重要。

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