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先进的人类解剖学实验室(ANAT 514)为高年级学生提供了通过基于区域解剖的项目扩大对人体解剖学的研究的机会,并开发技能,为他们的研究生工作和解剖学科学的教学做好准备。学生将以小组为基础,以在以前的课程中学到的解剖学知识为基础,并将其与基于临床和研究的概念相结合。对功能和空间解剖学关系的自我指导和小组研究将用于探索人体的组织。学生将通过与同龄人,解剖学教职员工和实验室人员一起工作来发展非传统学科独立的技能。学生还将通过创建基于实验室的教学资源,直接为麦吉尔人的人类解剖学计划的可持续性做出贡献,并通过在该计划中的这些资源的介绍和使用来获得教学经验。

高级人体解剖实验室

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