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▪实施此实践学习框架,以确保学生学习和发展符合NMC教育标准。▪确保位置可用性与委托数字保持一致。▪创建各种各样的枢纽和讲话位置,这些设施将支持学生护士实现NMC的能力,并执行PAD附加技能清单中详细介绍的程序。▪确保有足够数量的实践评估者(PA)和实践主管(PS),并确定了其他主管。▪支持护士进行PA和PS培训。▪参加教育审核,维持高质量的实践学习环境,并为学生确定实现自己的技能/能力的机会。▪与HEI密切合作,并主动解决与实践学习有关的任何问题。
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