课程计划3：工程高度 - 绳索课程设计OBJEC = VE：了解工程原理，设计和TES4NG。dura = ON：2小时材料：•微型绳索课程模型（或图像）•诸如绳索，块和连接器之类的建筑材料（用于设计AC4VITY）•安全手册或指南•笔记本和铅笔引入（15分钟）：1。讨论什么是工程及其在日常生活中的相关性。2。介绍绳索课程设计的概念，强调安全性和力量。ac = vity（1小时）：1。绳索课程Explora4on：o学生穿越实际的绳索课程。o他们观察并记录了所使用的材料，设计元素和任何安全功能。2。设计原则：o讨论课程的某些SEC4ON如何挑战身体的不同部分。o讨论平衡，重量分布4ON和材料强度在设计中的作用。讨论（20分钟）：1。分享有关绳索课程的设计的observa4ons。2。更深入地了解为什么选择特定材料以及如何测试强度。applica4on（20分钟）：1。设计一个迷你绳索课程：o小组，学生使用建筑材料来创建简单的绳索课程设计。o他们应该考虑体重分配4ON，安全性和用户体验。结论（15分钟）：1。查看课程中探讨的工程原理。2。讨论工程学中的Poten4Al职业以及这些原则如何适用于现实世界。