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程序结构本质上将带您浏览现代生物学和医学研究中使用的管道,从而通过分析大型数据集(OMICS)来识别推定的治疗靶标。然后,您将探索一组分子和细胞生物学工具包如何用于评估潜在的机制,这些机制可以通过这些机制在体外导致疾病(以及可能避免引起疾病的机制的疾病)以及如何使用疾病途径进行疾病途径进行疾病途径进行建模。在前三个教授模块中,您将参加研讨会和讲座,向您介绍现代生物医学研究中的新概念。您将获得各种材料,并协助您进行实践会议,使您有机会提高分析技能并增强知识。您还将通过包括期刊俱乐部在内的小组活动对已发布信息进行批判性评估。基于团队的学习(TBL)将用于某些小组活动和实践会议,这使您可以将您作为个人和团队的一部分进行形式上或总结的评估。tbl会话将针对每个模块量身定制。典型的TBL会话将由三个部分组成:(i)IRAT(个人准备保证测试),您将单独执行多项选择测试,(ii)一个TRAT,其中您将在组中对同一问卷进行响应,并且(III)第二个团队应用活动(TAPP)将包括基于简短的/情况,包括基于简短的/方案的问题或解决问题或解决问题或解决问题的活动。在与主持TBL会议的讲师讨论之后,通常将进行TAPP练习,旨在澄清和巩固会议期间辩论的概念。将使用同行评审问卷来提供有关您的个人和小组绩效的持续反馈。点对点评估将有助于发展团队合作技能,并为练习提供建设性的反馈提供机会。小组活动为我们提供了一种有效的手段,使我们可以与您共度时光,澄清复杂的概念,并给您定期和及时的反馈,这将使您能够充分利用此程序。第一个TBL活动是作为形成性练习运行的,以确保您在尝试分级之前熟悉该过程。然后,您将应用在整个教授模块中获得的知识来撰写文献综述,这可能会采用赠款或博士建议的形式。您将被要求确定您感兴趣的医学研究中的一个主题,盘点现状,确定需要解决的问题,并设计一项研究计划来解决该问题。这也将使您获得科学写作的经验。通过海报会议介绍您的发现也将提高您的演示技巧。该计划还包括一个为期两周的密集机会,可以从事一个小型研究项目,训练基本,常用,分子和细胞生物学实验室技术和数据分析的训练。您还将花一个星期从事与科学职业发展和发展有关的几项活动。最终,您将参加一个为期6个月的研究项目,该项目将在MSC论文和口头评估中达到顶峰。在这6个月中,您将成为主机实验室的成员,并根据您的兴趣进行实验或计算的创新研究。这为您提供了一个很好的机会,可以获得新技能,这与博士学位高度相关或在学术界以外的科学领域找到工作。在特殊情况下,可以将学生授予研究生文凭(PGDIP)作为退出奖。您需要为模块1、2、3、4和5和7进行课程工作,并通过关联

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