大多数人类认知如何独特的理论提出了特定的代表性或偏见,通常认为是通过进化变化而产生的。从这个角度来看,我们认为支持这些领域特定理论的证据与一般信息处理差异相混淆。我们认为,人类的独特性是通过遗传定量增加的全球处理能力增加并在记忆,注意力和学习等系统中共享的。这种变化解释了众多认知子领域的规律性,物种和儿童发育现象之间的行为比较。这种严格的人类智力的进化连续性理论与关于表示规则,模式和抽象概括能力的神经进化和记忆的计算约束的比较证据一致。我们展示了信息处理能力程度上的这些差异如何相对于其他动物的人类认知产生差异。