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Imun 601分子免疫学 - 教学大纲 - 2024年秋季课程主管：Will Bailis：bailisw@chop.edu David Hill：Hilld3@chop.edu目的目的是提供例子，其中提供了单独生物学主题，其中Biom 600与免疫细胞的功能相关，即免疫疾病，即免疫疾病，或虚假的疾病，或虚假的疾病。本课程将帮助学生精通阅读和批判性评估已发表的文献，并促进与同龄人的科学讨论。格式我们将在每周见面（星期四，上午10:15 - 11:45，SCL 0104），讨论参与教职员工提供的论文。文章选择将强调论文，这些论文证明了Biom 600中讨论的关键细胞生物学概念。所有文章均可在Canvas网站上作为PDF文件提供。每周，两名学生（分配）将以约15分钟的演讲开始讨论，审查文章中涵盖的关键概念。如果使用了一种不常见的技术，则还应对此进行简要审查，以确保每个人都处于相似的知识水平。课程时间表，所有课程教职员工的联系信息以及分配给每篇论文的学生名单在下面的教学大纲和画布站点上详细介绍。演示者应在演讲之前与与论文相关的教职员工联系。学生应使用该讨论来澄清他们对本文的任何问题（不要首次审查该文章）。及时安排这次会议是所有学生的责任。请注意，教师可能有繁忙的时间表，因此明智的做法是提前协调。分配的学生介绍了论文后，他们将带领其他学生轮流介绍该论文的数字。与每周的教职员工一起，领导者将调节讨论，澄清关键点，解决问题，并协助可能在提出的数字上遇到困难的学生。这将首先在小型突破组中进行检查，以查看每个数字，然后再进行讨论为课程。每个数字的讨论将涵盖：
IMUN 601分子免疫学 - 教学大纲 - 秋季2024
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