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) 匹兹堡计划建立在我们个人研究、学术和创造性努力的历史优势之上。它要求扩大我们的专家队伍——跨学校、跨部门、跨学科——以解决社会问题。它迫使我们在课堂内外追求变革性的教学、学习和研究体验，同时提高标准并重新构想研究生和非传统教育领域的参与度。这些变化将增强我们的优势，同时扩大匹兹堡在全球社区和网络中的影响力和相关性。
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