机构名称：
¥ 1.0
规划、开发、组织、实施和评估图书馆服务；与教职员工合作，监控和评估系统、流程和程序，以实现目标和符合图书馆标准。参与长期规划。 (E) 提供图书馆服务的日常领导；监督图书馆资源的使用；通过在所有地区图书馆站点进行培训和协作，确保图书馆政策和程序的效率、效果和统一应用。 (E) 促进图书馆服务人员之间的沟通；作为图书管理员的联络人，在所有地区站点开发和维护图书馆的高效、有效和一致的运营。 确定服务领域的技术需求，并与教职员工、IERP 和图书馆服务学院院长合作，制定预算、提交以纳入规划文件并购买必要的设备。 (E) 与图书馆工作人员合作开发技术收藏以供 AVC 学生使用；创建技术采购提案以进行规划和预算编制并维护使用统计数据。 (E) 维护和修订图书馆程序手册；在制定材料请求、数字化、材料流通和空间使用政策时，确保遵守美国图书馆版权法和美国残疾人法案。 (E) 直接与图书馆系统管理员合作，设计、排除故障和评估图书馆服务平台 (LSP)；确定图书馆使用参数、费用和罚款、借阅期限和公共服务流程。 (E) 监控和评估 RFID 图书馆系统的安全性；与图书馆系统管理员协调 RFID 系统问题；确保安全系统与所有图书馆材料兼容。 (E) 监控所有区内印刷和视听图书馆藏书的物理空间限制；与馆藏发展图书管理员协商开发、组织、转移、清除、移动或以其他方式修改图书馆藏书区域。 (E) 协调和实施所有区内站点的盘点流程，包括安排盘点、确保学生工作人员进行盘点以及制定盘点报告提交给 IERP 和图书馆服务部主任和教职员工。根据需要根据盘点结果调整藏书安全政策。 (E) 制定有关空间使用的政策和程序，监控和审查使用数据，以确定学习空间、服务点、书架和收藏组织的变化和调整；与 IERP 和图书馆服务部主任、分类工作人员和
图书馆运营与服务协调员
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