机构名称：
¥ 1.0
摘要 - 游戏化是指从数字游戏到非游戏环境的平台。它已经出现在许多领域并影响到不同的人。本研究旨在总结关于游戏化作为激励因素的系统文献综述，并概述正在研究中的游戏化的各种用户、领域和应用。它描述了研究按来源和年份的分布。因此，本研究完成了对 2015 年至 2021 年期间在各种电子数据库中发表的 18 篇研究论文的系统文献综述。这研究了游戏化在健康和健身、在线学习、软件工程、学习、教学和虚拟现实等各个领域的最新发展。此外，它描述了游戏化下的大约 15 个应用，并指定了 8 个从中受益的用户；其中，游戏化让许多学生参与其中，提高了他们的参与度和积极性。由于疫情爆发，许多学生失去了对教育的参与度。因此，这种游戏化将帮助他们参与并受到激励。
不同用户、领域和应用下的游戏化回顾
主要关键词
相关文件推荐
