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概述：学生在校使用个人技术设备的问题以及技术和社交媒体的使用对青少年的影响促使霍华德县公立学校系统 (HCPSS) 审查我们当前的政策和程序，并寻找机会限制甚至消除在学校使用个人技术设备。作为审查学生在校使用个人技术设备并向教育委员会提出建议的过程的一部分，我们召集了一个咨询工作组。咨询工作组由 41 名成员组成，代表霍华德县居民、霍华德县公立学校系统 (HCPSS) 学生、教职员工和家庭以及来自各个社区组织的代表。本报告中提出的建议要求小学和初中学生在学校上课期间将个人技术设备放在远离的地方并保持安静，高中学生在课堂上将设备放在远离的地方并保持安静。本报告详细介绍了评估当前 HCPSS 政策和实践的全面努力，以及对政策和学生行为准则的四项建议变更，这将大大限制设备对学生健康和教学环境的不利影响。这些建议进一步明确了期望，建立了更强有力的执行机制，并有助于营造更加繁荣的教学环境，使教学人员能够进行教学，而无需不断与学生设备竞争。本报告中包含的建议由咨询工作组制定，并得到了校长内阁的支持。
学生在校使用个人科技产品
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