标准 ELA.5.10:在同龄人和成人的指导和支持下,通过规划、修改和编辑来培养和加强写作能力。(编辑惯例应展示对 4 年级及以下语言标准的掌握。)ELA.4.27:回忆经验中的相关信息或从印刷和数字来源收集相关信息;做笔记并将信息分类并提供来源列表。ELA.4.28:从文学或信息文本中提取证据来支持分析、反思和研究。 • 将 4 年级阅读标准应用于文学作品(例如,“深入描述故事或戏剧中的人物、背景或事件,借鉴文本中的具体细节 [例如,人物的想法、言语或行为]。”)。 • 将 4 年级阅读标准应用于信息文本(例如,“解释作者如何使用理由和证据来支持文本中的特定观点。”)。