机构名称：
¥ 2.0
1 Chien-Chang Lin, Anna YQ Huang and Owen HT Lu, ‘Artificial Intelligence in Intelligent Tutoring Systems toward Sustainable Education: A Systematic Review' (2023) 10 Smart Learning Environments < https://slejournal.sprin geropen.com/articles/10.1186/s40561-023-00260-y > accessed 12 August 2024.2 Potter Kaledio，Abill Robert和Louis Frank，“人工智能对学生学习经验的影响” [2024]社会科学研究网络 3 Anderson Pinheiro Cavalcanti等，“在线学习环境中的自动反馈：系统文献评论”（2021）2计算机和教育：人工智能100027 com/science/acrip/pii/s266920x21000217>访问2024年8月12日。 4 Peter Barasa，“肯尼亚数字化教学和教育中的数字化，工作和教学职业项目的未来”（2021） 5“基础教育统计手册”（2020）2 Potter Kaledio，Abill Robert和Louis Frank，“人工智能对学生学习经验的影响” [2024]社会科学研究网络 3 Anderson Pinheiro Cavalcanti等，“在线学习环境中的自动反馈：系统文献评论”（2021）2计算机和教育：人工智能100027 com/science/acrip/pii/s266920x21000217>访问2024年8月12日。 4 Peter Barasa，“肯尼亚数字化教学和教育中的数字化，工作和教学职业项目的未来”（2021） 5“基础教育统计手册”（2020）3 Anderson Pinheiro Cavalcanti等，“在线学习环境中的自动反馈：系统文献评论”（2021）2计算机和教育：人工智能100027 com/science/acrip/pii/s266920x21000217>访问2024年8月12日。 4 Peter Barasa，“肯尼亚数字化教学和教育中的数字化，工作和教学职业项目的未来”（2021） 5“基础教育统计手册”（2020）com/science/acrip/pii/s266920x21000217>访问2024年8月12日。4 Peter Barasa，“肯尼亚数字化教学和教育中的数字化，工作和教学职业项目的未来”（2021） 5“基础教育统计手册”（2020）4 Peter Barasa，“肯尼亚数字化教学和教育中的数字化，工作和教学职业项目的未来”（2021） 5“基础教育统计手册”（2020）5“基础教育统计手册”（2020）
Ai in-education-eDe-Enter-Ethical-Impact-intelligent Tutoring ...
主要关键词
相关文件推荐
