机构名称：
¥ 1.0
摘要：这项研究旨在确定食品生物多样性保护（FBC）管理方面和次观之间的方面和关系，以满足学校学生在学校的营养需求。研究结果是新的，因为缺乏文献来解决有关在基础设施，设施和预算条件有限的学校中实施免费营养餐食的当前问题。这项研究的结果有望帮助克服印尼社区和政府所面临的主要问题，并改善印尼学校的学生营养。这项研究的结果提出了一个概念模型，“学校中三角形和五个支柱的粮食生物多样性保护管理方面”。这项研究是探索性的，并使用了混合方法。研究对象是实施食品生物多样性保护（FBC）的学校的教师，校长，非教学工作团队和主管，以满足学生的营养需求。根据标准依次确定样品并逐渐减少。问卷，观察表和
食品生物多样性保护的管理方面
主要关键词
相关文件推荐
