机构名称：
¥ 1.0
程序。联络并与我们的地方当局合作伙伴进行咨询，以在当地交付该项目。监督和管理分配学校的定量和定性调查。进行学校审核和步行/骑自行车/轮式路线审核的前面。制定送货计划，以支持在外部和途中提供基础设施的提供。与学校和地方当局进行“利益相关者参与”研讨会，以支持该计划。与利益相关者正在进行的沟通，以获得对计划和基础设施规定的支持。监视和评估与地方当局联络中基础设施的提供。在区域基础上与其他合作伙伴联络，以更新进度。与绿色学校旅行官合作，并在区域内与绿色学校旅行官合作。准备每月的进度报告，以更新发展的高级管理。承担可能不时出现的任何其他相关职责，被认为是适当的。
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