没有AVA可以向学生学习脚本，并在可用的数字库，文本或教学材料和视频课程中，与投影仪或其他专家以及学习和评估活动的链接。学生伴随着教师的陪同，他们主要扮演学习过程的促进者，指挥和导师的角色，也就是说，在所有构成给定课程的虚拟和面对面空间的活动中。应该以货币来强调，该提案是从中央主题中阐述的情况和/或通过协作项目在不同学科中研究的问题。在课程中，学生将与虚拟导师一起陪同，并在晚上在辅导员的要求时在晚上参加面对面的枢纽以进行测试或小组活动。