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高效质量的第一教学是我们方法的核心，重点是弱势学生需要最大的支持。事实证明，这对缩小劣势的成就差距具有最大的影响，同时将使我们学校中的非偏见的学生受益。隐含在下面详细介绍的预期结果中，目的是将非弱势群体的学生的成就能够得到维持和改善，并与他们处境不利的同龄人一起进步。我们的方法将对共同的挑战和个人需求做出反应，植根于强大的诊断评估，而不是对劣势影响的假设。我们采用的方法相互补充，以帮助学生表现出色。确保它们有效，我们将：
Pupil Premium策略2023-2025
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