为了评估CTM3方法的可接受性,成立了一组专家,由巴西教师组成,并邀请参加这项研究。选择专家的标准是属于健康教育专业硕士学位之一的学院。最初,要与老师联系,在协调的网站上进行了搜索,以改善高等教育人员(CAPES),这是与巴西教育部有关的基金会。在主计划中,可以自己在HEI站点上,在指代教师的标签中找到电子邮件地址;如果没有此联系,则可以访问拿铁携带以获取此信息。接下来,通过电子邮件发送了98个给他们计划的教师的信函,其中包含有关研究的目标和描述的信息,以及教师作为参与者的权利。研究遵循以下步骤:
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