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您所教的孩子来自独特的家庭环境，每个环境都有自己的特殊日常仪式和日常护理。儿童可能会听到一种或多种语言，并每天与多个看护人进行互动。每个婴儿和幼儿在自己的文化背景下发展，这些都是对教育工作者和计划的宝贵资产。老师与儿童的凝视，声音和动作密切相关，并仔细观察他们的情绪，兴趣和新兴技能。他们通过准备日常关怀的惯例和活动来做出回应，这些活动和活动使孩子们共享探索和学习，阅读，室内和室外游戏，音乐和动作以及适当的创造性和感官体验的乐趣。当孩子进入您的计划时，他们将受到欢迎，庆祝和被爱。他们将找到安全的探索场所，与成年人和同龄人建立积极的关系，并体验归属感和身份感。
与婴儿和幼儿一起发展适当的练习
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