机构名称：
¥ 1.0
澳大利亚语言级别（ALL）计划在任务描述中提供了全面的支持（参见5。6）。这是通过上下文，主题，主题，可能的交流功能，语法，沟通量可能被使用和建议的文本类型来完成的。对任务描述的支持已简化并集成在香港（TOC）的目标课程中（参见5。7）。所有准则通过使用绩效指标来评估内容（即活动的综合性）和性能质量（如语言学习的每个目的所示）。针对每个不同任务类型的绩效评估的标准也是
第7章一个理论框架fora任务...
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