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在与威尔士各地的教师广泛合作后,我们制定了五项新的教学和领导力专业标准,其中包含一套总体价值观和倾向,应该可以驱动与学习者一起工作的每个人。这些标准集中于每位教师工作的基本要素——教学法、协作、领导力、创新和专业学习——并将有助于巩固教师职业的发展,因为它引领了威尔士教育系统的转型。新标准是与教师职业一起制定的,也是为教师职业而制定的,与每位教师的日常工作息息相关。
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