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KETS 教育技术总体规划（2018-2024）将重点放在数字课程、教学和评估，以及空间和时间的创新使用上，作为肯塔基州教育部 (KDE) 与当地学区和专业合作伙伴合作的重点和优先事项。该计划对学生学习的愿景与图书馆媒体学习相关，并强调为所有学生提供公平、个性化、应用和参与的数字、远程和远程学习。数字工具可以增强学生的学习能力，因为它们将努力确定学生应该知道什么和能够做什么，并帮助学生和教育工作者评估实现学术目标的进展情况。强大的图书馆媒体技能还可以帮助学生表现、应用和展示他们所学到的知识。为了满足当今学生的需求并确保他们为大学和职业做好准备，学校应鼓励创新，为学生提供学习体验，采用技术和教学方式，以有意义地吸引数字一代。因此，肯塔基州教育部 (KDE) 与州和地方合作伙伴合作制定了肯塔基州图书馆媒体学术标准，该标准侧重于为学生提供发展所有大学和职业道路所必需的基本技能的机会；从而刺激肯塔基州的经济和劳动力。
肯塔基州图书馆媒体学术标准
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