培养团队合作精神:将协作作业作为高影响力的实践

教学是一项充满活力的工作。作为教师,我们不断寻找成长和进步的方法。文章《培养团队合作:将协作作业作为高影响力实践》首先出现在教师焦点 | 高等教育教学与学习上。

来源:教师焦点

教学是一项动态的事业。作为教师,我们一直在寻找成长和进步的方法。我们希望确保尽最大努力为学生服务,从而创造包容、引人入胜且有意义的学习体验。作为这一旅程的一部分,我们可能会考虑在课堂上融入高影响力的实践。

高影响力的实践

高影响力的实践

高影响力的实践 (HIP) 是一套改善学生学习体验的策略。美国大学协会 (AAC&U) 认为以下 11 种循证实践是学生成功不可或缺的一部分。

美国大学与学院协会
    顶点课程和项目 协作作业和项目 共同智力体验       多样性/全球学习 电子作品集 第一年研讨会和体验 实习 学习社区 服务/社区学习 本科研究 写作密集课程
  • 顶点课程和项目 协作作业和项目 共同智力体验
  • 多样性/全球学习
  • 电子作品集
  • 第一年研讨会和体验
  • 实习 学习社区
  • 服务/社区学习
  • 本科研究
  • 写作密集课程
  • 大学提供了这方面的一个例子阿肯色州认为“健康”是学生成功不可或缺的实践,并在 hips.uark.edu/for-faculty 上详细介绍了所有 HIP 及其共同要素。事实证明,HIP 对所有学生都有益,特别是对来自代表性不足的群体的学生(热门话题:高影响力实践,2024 年)。

    hips.uark.edu/for-faculty

    协作活动

    协作活动 全国大学和雇主协会

    实施协作活动

    实施协作活动

    清楚地解释活动的目的

    提供明确的结果和期望

    提供时间管理的支架和指南

    测试评论