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法官驳回了对洛杉矶联合学区“自由”民族研究课程的诉讼
犹太教师和家长指控洛杉矶教师联合会、其主席和解放族裔研究联盟领导人正在推行反犹太课程。法官没有发现任何支持证据。
来源:EdSource加州州立大学北岭分校奇卡诺研究教授、洛杉矶联合学区-洛杉矶联合学区民族研究委员会成员 Theresa Montaño 是本诉讼的被告。
加州州立大学北岭分校奇卡诺研究教授、洛杉矶联合学区-洛杉矶联合学区民族研究委员会成员 Theresa Montaño 是本诉讼的被告。 图片来源：Luis Garcia / 加州州立大学北岭分校一名联邦法官驳回了针对洛杉矶教师联合会和制定有争议的民族研究课程的组织的诉讼，该课程已被加州至少二十多个学区采用。
11 月 30 日，美国地区法官 Fernando Olguin 做出了严厉的裁决，批评了他认为洛杉矶“关心犹太父母和教师”组织两名犹太教师和家长提出的缺乏证据和缺乏说服力的论点，该组织提起了诉讼。
法官 Fernando Olguin 做出了严厉的裁决原告的投诉“难以理解，包含大量无关紧要的——有时甚至相互矛盾的——指控，其中很少有明确说明原告认为被告做了什么，或者更重要的是，原告受到了怎样的伤害，”加州中央区联邦法院的 Olguin 写道。他长达 49 页的审前裁决“有偏见地”驳回了诉讼，禁止原告在联邦法院重新提起另一起类似的诉讼。该诉讼于 2022 年提起。
解放族裔研究模式课程联盟诉讼还指控，自称是犹太人或犹太复国主义者的教师在教授族裔研究的教室中不受欢迎，并且“亲身经历了 UTLA 对以色列和犹太复国主义概念的官方敌意。”
他们将以色列描述为一个定居者、殖民主义国家， 议会法案 101