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加州的课外活动和暑期活动带来惊喜红利：新教师
加利福尼亚雄心勃勃的五岁的扩大学习机会计划的主要目标是解决学习损失，但它也变成了丰富的新教师来源。
来源:EdSourceNuntehui Espinoza，左，Urban Promise Academy的学生老师，她曾经在中学上学的奥克兰公立学校，与她的导师或“合作”老师Ann-Marie Gamble审查了学生数学测验。
信用：Louis Freedberg / Edsource < / div>顶级外卖
- 加利福尼亚的扩大学习机会计划还可以作为招募几个学区的新教师的来源，其中包括西孔特拉·科斯塔（West Contra Costa）Unified和Oakland Unified.Aim High，一个为中学生的湾区夏季丰富计划，使培训新教师成为核心目标。在夏季夏季课程中，夏季教师不需要介绍凭证，可以探索凭借教学职业的教学，以探索一个凭证，以探索一个凭证，才能为一名教学的职业提供介绍。
一项每年40亿美元的倡议，旨在打击与大流行有关的学习损失，并扩大加利福尼亚州的常规上学日也正在解决另一个问题 - 招募教师。
由州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）倡导的扩大学习机会计划 - 到目前为止，该州在该计划上总共花费了约180亿美元 - 支持一系列夏季丰富计划和课后计划。它们通常由非营利组织与当地学区合作在学校站点上经营。
持续的短缺“虽然这不是该计划的设计意图，但它提供了一个很棒的教师招聘机会，”州教育委员会主席琳达·达令·哈蒙德（Linda Darling-Hammond）说，他与Newsom紧密合作，设计了该计划。
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