工作场所学习中的元认知

了解为什么元认知是最容易被忽视的员工技能,以及为什么教员工学习可以提高绩效。这篇文章首先发表在电子学习行业。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
为什么思考很重要关键要点1。元认知,定义为“思考思考”,使员工能够在工作中积极管理和改进自己的学习过程。2.嵌入反思机会并鼓励员工阐明他们的策略可以加深理解和适应能力。3。提供工作辅助工具,例如清单和自我评估指南,支持持续的自我导向学习和专业成长。4。塑造和推广元认知策略的组织可以培养一支有弹性的员工队伍,能够在不断变化的环境中蓬勃发展。您是否曾经发现自己在意识到自己走神之前将同一封电子邮件重读了三遍,或者完成一个培训模块后却想知道,“等等,我实际上学到了什么?”那一刻的意识就是行动中的元认知,它是员工可以带到工作场所的最强大但被忽视的技能之一。元认知通常被定义为“思考思考”,涉及计划、监控和评估自己的学习过程的能力。在工作场所,这种技能可能是简单地完成培训模块和实际应用新知识来解决问题、适应挑战和专业成长之间的区别。在很多方面,元认知就像学习的控制面板。使用元认知策略的员工能够更好地识别他们何时不理解某些内容,选择适当的策略来解决差距,并在策略不起作用时调整他们的方法。例如,想象一位新员工在入职期间完成软件培训。他们轻松完成分步教程,并充满信心,直到被要求为团队生成自定义报告。那时,他们意识到他们记住了点击,但从未停下来检查他们是否真正理解系统背后的逻辑。通过停下来反思,他们认识到差距,重新审视培训材料 w