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伊利诺伊州认为降低学生需要被视为精通州考试
伊利诺伊州教育官员正在考虑降低学生在国家标准化测试中熟练熟练的分数。他们说，目前的基准测试太高了，结果通常无法准确反映出高中生是否已经准备好了。 “我们的系统不公平地标记学生为[…]
来源:The 74伊利诺伊州教育官员正在考虑降低学生在国家标准化测试中熟练熟练的分数。
他们说目前的基准太高了，结果通常无法准确反映高中生是否已经准备好了。
“当其他数据（例如在高级课程和大学入学中的成功）讲述一个截然不同的故事时，我们的系统不公平地将学生误认为'不熟练'。
在消息中写道伊利诺伊州教育委员会周三同意，以更改州测试系统的过程，尽管确切的细节仍在制定中。该过程将包括创建新的“削减分数”，或将学生分为国家评估成就的广泛类别所需的最低分数。
如果在八月份获得批准，新的临界分数将适用于今年春季学生进行的测试，并于10月公开报告。这些更改可能会向公众发送有关学生在阅读和数学测试方面的表现截然不同的信息。
提议对该州测试系统的更改是在伊利诺伊州和全国各地的学校仍在处理库维德大流行的学术后果的时候。根据74.
根据74去年伊利诺伊州的三年级至八年级学生在去年的阅读中取得了进展，甚至超过了流行前的水平 - 但数学成绩仍然落后于过去几年。关于教育进步的国家评估或NAEP的评分仍然停滞不前。
2022研究