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HTQ的未来需要政府的承诺和确定性
Elizabeth Cleaver和Ginny Page提出了有关更高技术资格的新研究，发现了巨大的潜力，但也需要更大的促进和资金稳定性
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治学徒与技术教育研究所（IFATE）（以前是学徒研究所）一直是改革的核心，旨在提高英格兰以来在英格兰各级技术教育的标准化和质量。
当它从英格兰即将出现的技能中溜入阴影时，我们想探讨如何建立4级和5级技术教育的质量保证过程（于2020年推出）。
由于IFATE介绍了批准4和5资格作为更高的技术资格（HTQ），超过80个FE学院，大学和授予组织的过程已成功提交了其资格。我们认为他们的经历以及他们对未来的看法 - 是一个很好的起点。
我们采访了来自17个组织的46个人，以探索他们成为HTQ的“早期采用者”的动机，他们对批准过程本身的反馈以及他们提出更好的建议。最终，我们渴望找出鼓励和使更多组织的资格申请HTQ身份的原因，这样就可以帮助解决英格兰的劳动力技能的“缺失中间”。完整的报告可以在这里阅读。
“失踪中间” 完整报告可以在此处阅读管理沉重的负担
毫不奇怪，一个强有力的建议是使批准流程减轻繁重。人们对IFATE提供的支持以及对早期采用者在HTQ批准的所有五个周期中对早期采用者的反馈的反应的证据得到了广泛的赞赏。这就是说，受访者指出，将职业标准的知识，技能和行为绘制的资格（尤其是具有多个途径的资格）仍然很复杂且耗时。