为什么数据和人工智能素养是 K-12 学生的重要技能

每天,互联网上都会增加 402.74 万亿字节的数据,给 K-12 学生带来艰巨的挑战。新信息提供了大量新的知识宝库,但它也是虚假信息、入侵和诈骗的滋生地。在如此大量的数据涌入中,孩子们该如何应对教育?教育专家说[…]

来源:The 74
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每天,互联网上都会增加 402.74 万亿字节的数据,给 K-12 学生带来了艰巨的挑战。新信息提供了大量新的知识宝库,但也是虚假信息、入侵和诈骗的滋生地。在如此大量的数据涌入中,孩子们如何应对教育?

教育专家表示,答案在于获得数据和人工智能素养技能。他们认为,这些技能可以提高批判性思维、学业进步和职业前景。

不幸的是,美国学校在教授数据素养方面落后于其他国家。DataScience 4 Everyone 是一个致力于扩大数据科学教育渠道的联盟,该联盟在 2022 年发布的一份报告展示了其他国家如何在 K-12 年级为儿童实施数据和人工智能素养教育。从加拿大四年级学生在科学课上学习数据的重要性,到中国初中和高中学生获得专门介绍人工智能的新教科书,许多国家已经采用了新的课程、标准和教学策略,以帮助他们的学生掌握这些极其重要的技能。

DataScience 4 Everyone 的 2022 年报告

那么,数据素养到底是什么?

数据素养是一个看似简单的概念。一方面,它的意思正是它听起来的意思。另一方面,它包含了如此广泛的学术和批判性思维技能,因此将其分解会很有帮助。

  • 数据是指任何形式的信息:文字、图像、数字、统计数据、图表、音频、视频等。
  • 数据
  • 素养是阅读、理解、分析、质疑和传达新信息的能力。
  • 素养 数据素养 研究。 ChatGPTing 批判性思维。 技术流畅性。