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谁真的落后于男孩的成绩不足？
尼古拉·埃尔金斯（Nikolai Elkins）指出，同性恋者始终胜过同龄人，并敦促决策者采用更细微的，交叉的方法来达成
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治HEPI最近的“男孩将成为男孩”的报告是关于男性教育危机的长期警告中的最新报道。
男孩将是男孩男孩和男人相对于女孩和女人的表现不佳，我们被告知，差距每年都会增加。
的确，总体而言，男人的“好学位”（首先或2：1）的比例少于女性，但在过去八年中的差距从3.3到5.1个百分点不等，但对所有男人来说都是不正确的。
实际上，男同性恋学生不仅表现不仅超过其异性男性同龄人，而且几年后甚至异性恋女性。在2022 - 23年，同性恋者中有82.6％的男性获得了良好的程度，而总体男性中有73.6％，女性中有78.5％。
当您停止将人视为巨石时，成就差距看起来非常不同，这就是为什么我们需要开始重置围绕成就差距的心态的证据。
我绘制的数据无法在学生（OFS）数据仪表板的办公室公开获取，这些数据是通过信息自由（FOI）的要求获得的，这是我对“ LGB达到高级高级的博士研究”的一部分 - 我用来描述女同性恋，同性恋者和卑鄙的学生的一致模式，并在 缺乏常规发布的交叉数据意味着，经常对整个小组做出清晰的假设，对待男人或LGBTQ+学生，就好像他们具有单一的教育经验一样。我的研究不仅要理解为什么存在这些成就差距，而且还了解他们在高等教育中揭示的身份，包容和学术文化的内容。 当我们概括男人时，我们会忘记谁？ HEPI报告引用了Civitas委托并由Jo-Anne Nadler撰写的一篇文章，该文章声称有24％的父母认为男孩对在学校的男性感到羞耻。 civitas，由乔 - 安妮·纳德勒（Jo-Anne Nadler）撰写 文化战争谈话要点 听取学生自己的听力
缺乏常规发布的交叉数据意味着，经常对整个小组做出清晰的假设，对待男人或LGBTQ+学生，就好像他们具有单一的教育经验一样。我的研究不仅要理解为什么存在这些成就差距，而且还了解他们在高等教育中揭示的身份，包容和学术文化的内容。
当我们概括男人时，我们会忘记谁？
HEPI报告引用了Civitas委托并由Jo-Anne Nadler撰写的一篇文章，该文章声称有24％的父母认为男孩对在学校的男性感到羞耻。
civitas，由乔 - 安妮·纳德勒（Jo-Anne Nadler）撰写 文化战争谈话要点