另一项研究发现,同伴辅导有助于导师和Tutees

另一项研究发现,“跨年龄辅导”(我们称其为在学校的同行辅导,因为年龄差异在一年之间)有助于导师和导师。荟萃分析:检查跨年龄辅导的学术效果不是付费墙的后面,因此您可以自己检查一下。我将其添加到[…]

来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客