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新的国际教育战略确定了政策方向——现在我们需要让它发挥作用
IDP 的 Simon Emmett 认为，国际招聘可能不再有目标，但它仍将是国际议程的重要组成部分 - 因此需要有质量和结果证据的支持
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治人们很容易将国际学生招生视为一场数字游戏。
在机构内部和 IDP 等合作伙伴内部，我们坐下来分析数据，以确定有多少学生将来到英国、他们将就读哪些机构、进入哪些学科、来自哪些市场。
当我们仔细研究 Tableau 仪表板或（通常是）电子表格时，很容易忘记每个数字背后不仅有一个学生，还有一个完整的支持系统，允许、支持和鼓励他们踏上国际学生之旅。
上周的国际教育战略 (IES) 与其 2019 年的前身不同，没有设定国际学生人数目标，而是明确提出到 2030 年实现 400 亿英镑的总体出口目标，涵盖整个教育领域国际化活动的方方面面。
围绕净移民统计数据的激烈（而且往往是有毒的）争论继续蒙上一层阴暗的阴影，因此，可以理解的是，当国际学生占总移民人数的很大一部分（最新统计约为 36％）时，政府很难推行基于数字的国际学生招生策略。也许，这也是 FCDO 与 DfE 和 DBT 合作批准该战略，且没有得到 10 号或内政部公众支持的原因。不过，该战略的更广泛关注点提供了充分利用政府国际教育冠军史蒂夫·史密斯爵士的机会，他的角色既令其他国家羡慕，又是政府与大学之间的重要渠道。
不过，我们不要自欺欺人：很明显，高等教育领域的可持续国际招聘将在实现这一目标方面发挥重要作用。该战略明确指出了政府期望高等教育机构应关注的重点：负责任的招生、高质量的学生体验以及“毕业生的世界一流成果”。
“我们”的故事
实用主义与目的一致
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