详细内容或原文请订阅后点击阅览
学校正在使用人工智能辅导员来跟踪学生的心理健康状况。安全吗？
随着数百所学校实施自动监控工具，教育工作者表示，学生会发现与聊天机器人交谈比向人类倾诉“更自然”• 与 EdSurge 合作制作警报于晚上 7 点左右发出。Brittani Phillips 检查了她的手机。佛罗里达州普特南县菲利普斯的一名中学辅导员收到来自学生在非上课时间使用的人工智能治疗平台的消息。它会根据学生在聊天中输入的内容来标记学生何时可能面临伤害自己或他人的风险。继续阅读...
来源:The Guardian | Educational News警报于晚上 7 点左右发出。
布里塔尼·菲利普斯检查了她的手机。佛罗里达州普特南县菲利普斯的一名中学辅导员收到来自学生在非上课时间使用的人工智能治疗平台的消息。它会根据学生在聊天中输入的内容来标记学生何时可能面临伤害自己或他人的风险。
菲利普斯认为这对于八年级学生来说是一个“严重”警报。
因此，菲利普斯整个晚上都在与学生的妈妈通电话，询问问题以了解发生了什么事以及学生有多脆弱。她说，菲利普斯还报了警，并指出她告诉学生，聊天内容是保密的，直到不能保密为止。
那是上学年的春天。
“他活得很好。他今年上九年级，”菲利普斯说。她相信这种互动在她和家人之间建立了信任。她补充道，当学生现在在大厅里经过她时，他会特意向她打招呼。
菲利普斯所在的 Interlachen Jr-Sr 高中面临预算短缺和心理健康人员有限的问题，该高中正在使用人工智能平台来审查学生的心理健康需求。
菲利普斯学区已使用自动化学生监控系统“Alongside”三年了。这是出于类似目的向 K-12 学校推销的工具类别不断增长的一个例子，自 2022 年以来至少有 9 家公司获得了融资交易。
Together 表示，其工具已被美国 200 多所学校使用，并认为其平台提供的服务比典型的远程医疗选项更好，因为它有一个社交和情感技能培养聊天工具——学生可以与一只名叫 Kiwi 的美洲驼谈论他们的生活问题，这只美洲驼试图教他们增强适应力——而且其人工智能生成的内容由临床医生监控。公司代表表示，该系统为资源丰富的学校（尤其是农村地区的学校）提供了重要的心理健康资源。