Skip the Flu Shot? Miss Making Memories
注射流感疫苗可以帮助您保持健康，避免错过今年秋天和冬天的课程、活动和与朋友在一起的时间。帖子“跳过流感疫苗？” 《创造回忆小姐》首先出现在《今日雪城大学》上。
Study highlights importance of arts-based methods in leadership education
东芬兰大学的一项新研究表明，基于艺术的方法可以显着增强领导力教育，让学生更好地应对当今时代的主要社会挑战。这项发表在《国际管理教育杂志》上的研究考察了东芬兰大学 2013 年至 2023 年间开设的创新文化课程，学生们在学习过程中运用了视觉艺术、音乐、戏剧和戏剧。
Your New Go-To for Hid Consolation
我们详细了解 Sheepdog Response Low Viz 腰包及其最佳使用方式。在这段视频中，我将向您展示是什么让这款腰包成为许多注重隐形和高性能的人的最佳选择。我们将了解其坚固的结构、出色的功能以及它与日常和战术用途的匹配方式。 Loop Gap 皮套：使用低成本代码 SDR10 享受 10% 折扣 https://loopholesystems.com/holsters/low-viz-waist-pack-holster/ 0:00 介绍 0:33 概述 3:58 Sensible 利用 7:27 牵引速度 8:48 在车内使用 查看我们的直播课程 您的隐藏安慰的新首选帖子首先出
Want to go to a UK university? Don’t ask me to help you write your personal statement | Zoe Williams
你如何给招生导师留下深刻印象？显然不是通过喋喋不休地谈论保姆经历或对钩针的热爱现在是大学入学季节，所以开始对个人陈述进行考验，它现在采用三个问题的形式：“你为什么想学习这门课程或科目？;你的资格和学习如何帮助你准备这门课程或科目？;你还做了什么来准备外部教育，为什么这些经验有用？” – Ucas 表格有 4,000 个字符，其中每个 17 岁和 18 岁的学生都必须表达自己的独特性，同时回答相同的通用问题。我无法帮助我自己的孩子，因为他们是 Stemmy（以科学和数学为导向）。他们的兴趣范围是用公式表达的，如果我有胆量让他们把它翻译成文字，他们就会摇头说，“你永远不会理解电子构型”，语气就像你
How Smarter Scheduling Elevates Learning Efficiency For Training Providers
更智能的学习和发展安排可帮助培训提供商改善运营、提高学习者参与度并最大限度地利用混合、远程和面对面课程中的资源。本文首次发表在电子学习行业。
Unlock the Learning Gap: The Power of WIN Time
最近，在我的播客 Unpacking the Backpack 中，我深入探讨了“WIN Time”或“我需要什么时间”的概念。这个想法是一个强大的教学转变，旨在赋予学生权力和个性化学习。这是重新构想学校运作方式的重要组成部分。那么，WIN Time到底是什么？从本质上讲，它是在上课日中专门安排的、灵活的时间段，学生根据个人的学术需求获得有针对性的支持或充实。它不再采用一刀切的方法，而是提出了一个关键问题：“这个特定的学生现在需要什么才能成功？”。这是我们在个性化中详细讨论的内容。想象一下传统的教室环境。有些学生很快就能掌握概念，而另一些学生则在基本技能上遇到困难。在典型的课程中，两个小组以相
How Onerous is ROTC? All Branches In contrast
在“ROTC 有多累？”中进一步了解我们的计划、电子书和健康应用程序是未来学员提出的最典型的问题之一。在这段视频中，退役的经验丰富的贝雷帽克里斯托弗·利特斯通 (Christopher Littlestone) 解释了后备军官训练队 (ROTC) 的现实：它很强大，要求很高，但它的价格却很高。从健康要求到教育压力，从暑期辅导到积极的分支课程，后备军官训练队（ROTC）推动大学生超越日常学校专业知识。学员应该兼顾自己的水平，同时保持较高的 GPA，通过军队健康评估，并为检查管理和耐力的科目锻炼做好准备。成为帖子中的英雄后备军官训练队有多繁重？相比之下，《所有分支》首先出现在《特种部队新闻》上。
Sri Lanka set to welcome first ever UK university campus
在与斯里兰卡私人教育机构合作成功开展学位课程后，西伦敦大学 (UWL) 正在专门为当地学生开设科伦坡校区。斯里兰卡即将迎来首个英国大学校园，该消息首先出现在《PIE 新闻》上。
New AI Policy Minor to Grapple With Analytical, Ethical Questions
该辅修课程由教师专家团队授课，从本学年开始向全校本科生开设。 《新人工智能政策未成年人应对分析和道德问题》一文首先发表在《今日雪城大学》上。
UFC 304 Recap | The Fighter’s Stance Ep. 38 – Sheepdog Response
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Why School Boards Matter with Author Scott R. Levy
在本期《教育趋势》中，迈克·帕尔默欢迎作家斯科特·R·利维讨论他的新书《为什么学校董事会很重要：夺回美国教育和民主的核心》。斯科特分享了他在 2015 年从华尔街到当地学校董事会任职的经历，原因是他从“力争上游”等联邦项目中观察到的意外负面后果。我们深入探讨了学校董事会如何在新冠疫情期间以及在乔治·弗洛伊德之后处理从学校重新开放到 DEI 和课程等激烈问题时，从公民社会的“安静部分”转变为公众意识的焦点。斯科特将公司治理与教育治理进行了比较，指出虽然公司董事会被研究并被认为是组织成功的核心，但学校董事会尽管发挥着至关重要的作用，但历来都被忽视，甚至被建议废除。斯科特认为，学校董事会是民主的真正
References: Prioritize the Partner Language (Nov 2025)
ACTFL。 （2024）。 ACTFL 能力指南 2024。亚历山大，弗吉尼亚州：美国外语教学委员会。布洛克，尼古拉斯. (2011) 双向双语沉浸式课程对最初以英语为主的拉丁裔学生态度的影响，双语研究期刊：国家双语教育协会期刊，34:2, 125-141，DOI：10.1080/15235882.2011.598059 科利尔，弗吉尼亚州；托马斯、韦恩. （2004）。惊人的功效[...]
There must be an Engels (playing with my chart) | Letters
读者拉尔夫·达林顿教授和基思·弗莱特对这位政治理论家对其研究进行自由裁量的建议做出了回应您所报告的研究（弗里德里希·恩格斯在曼彻斯特的阶级划分描述中“采取了创造性的自由”，10月21日）读起来像是故意试图减少恩格斯观察和撰写的阶级差异的性质和程度。显然，内城的某些地区以极端住宅区为标志。 种族隔离，例如小爱尔兰，恩格斯的同伴玛丽·伯恩斯住在那里，带他四处参观，并为他的书提供了信息。您报告称，该研究称“在曼彻斯特的‘贫民窟’，超过 10% 的人口来自富裕的……阶层”。 20世纪70年代和80年代的莫斯赛德和休姆居住着一些我认识的专业人士，但绝大多数居民都是工人阶级，其中许多人贫困且受到歧视。如果
播客、教授、记者和普通公民将聚集在华盛顿，特朗普政权向历史宣战。10 月 26 日，播客、教授、记者和普通公民将聚集在史密森尼美国历史国家博物馆的台阶上，参加一场捍卫历史和博物馆的宣讲会。此次宣讲会正值史密森尼系统面临来自特朗普政府的前所未有的攻击，特朗普政府威胁要禁止向任何人提供资助。 展览触及美国历史的黑暗面。针对史密森学会的威胁是政府针对历史和历史学家的战争的一部分：干预全国各地学校的历史课程，将联邦拨款重新用于促进美国例外论的项目，并将美国建国 250 周年庆典与马加议程挂钩。凯莉·卡特·杰克逊 (Kellie Carter Jackson) 是韦尔斯利学院 (Wellesley Co
Across America at 10,000 Feet: Storms, Mascots and the Flight to Rockland
第 2 部分：一次动荡的飞行、一对意想不到的吉祥物以及一堂关于灵活性的课程。
Through role-play learning, a neurodivergent student found work practicum success
当学生从大学课程转向实习、实践或临床实习等实际应用时，重要的不仅仅是他们所知道的知识，而是他们如何使用所知道的知识。
DoT inks partnerships to promote local destinations, MSME growth
旅游部 (DoT) 于周二启动了两项独立的合作伙伴关系，旨在支持当地供应商的发展并推广当地目的地。根据该机构与 TikTok 的合作关系，旅游微型、小型和中型企业 (MSME) 将接受为期一天的培训或“教育课程”，重点是利用该平台的工具来提高销售额 [...]
63. 25 Years of the Euro-American Association of Economic Development Studies, 2001-2025
页面正在建设中，2025 年 10 月 23 日。即将更新简史：欧美经济发展研究协会 (EAAEDS) 于 2001 年在西班牙圣地亚哥德孔波斯特拉大学 (USC) 成立，创始人为 Maria-Carmen Gruisan 教授和一群教授国际部门经济学硕士课程的欧洲、美洲和世界经济发展的经济学家。硕士的许多学生来自拉丁美洲和其他国际地区，很快他们中的许多人就参与了协会的出版物和活动。尽管西班牙和欧洲机构的财政支持非常有限，但该协会取得了巨大的学术成功，并得到了读者和经济学研究人员的支持。编辑委员会成员对艰苦的编辑工作的奉献精神是基于职业和大量志愿工作的。 2001-2025年期间协会的主要活动
