2002 年至 2023 年间，K-12 公立学校经费增长了 35.8%，从每名学生 14,969 美元增加到每名学生 20,322 美元。《资助教育机会：研究调查 K-12 教育支出、教师工资和福利成本》一文首先出现在 Reason Foundation 上。
What Canada’s 2025 Budget means for international education
在对卡尼 2025 年预算进行了误导性的早期叙述之后，PIE 解析了数据和随后的政策澄清，以评估财务计划对加拿大国际高等教育的意义。 《加拿大 2025 年预算对国际教育意味着什么》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
A NEST for Online Learning: Supporting Students in Virtual Education
在在线护理教育中，“巢”不仅仅是一个隐喻——它是一个学习环境，让学生在准备进入专业实践时感到安全、受到支持和指导。根据我作为一名护理教育工作者的经验，我开发了 NEST 框架——培育、尊重和鼓励、敏感倾听的支持和信任建设——以帮助任何学科的教师创建虚拟 […]在线学习的 NEST：支持虚拟教育中的学生首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Safeguarding risk data missing from councils’ home education records
数十个洛杉矶没有掌握有关可能面临风险的家庭儿童的数据，这表明议会没有为新职责做好准备。保护议会家庭教育记录中缺失的风险数据的帖子首次出现在“学校周”上。
Opinion: Downgrading Education Is a Disastrous Misreading of What Our Country Needs
本周，我们的国家领导人决定，教育不是美国政府需要关心的事情，更不用说滋养和加强了。特朗普政府决定拆分美国教育部，将各个部分扔进不同的桶中，并放弃其确保我国儿童和家庭的义务 [...]
The Middle of the Beginning of Ending the Department of Education
一位前教育部官员对特朗普团队的最新举动发表了看法《教育部结束之初的中期》一文首先出现在《教育下一步》上。
Special educators, disability advocates form united front to protect IDEA
这个由 850 名成员组成的联盟支持将特殊教育计划保留在教育部，并表示搬迁该计划将使 IDEA 服务面临风险。
APLU awards UCLA for its initiatives in education and workforce development
IEP 人才奖表彰了加州大学洛杉矶分校在医学、法律、教育和数据科学等领域的扩展项目。
Student Loans Spared for Now in Dismantling of Education Department, But Threats Loom
联邦学生贷款目前仍将由教育部负责，尽管特朗普政府本周发布的一项重大声明将把其他项目和业务转移给其他联邦机构。教育部部长琳达·麦克马洪 (Linda McMahon) 表示，“特朗普政府正在采取大胆行动来解散教育部”……“学生贷款在解散教育部中暂时幸免，但威胁迫在眉睫”一文首先出现在《学生贷款规划师》上。
Expert Available: Dismantling the Department of Education
白宫正在继续推动结束教育部。卡托教育自由中心主任尼尔·麦克拉斯基就特朗普政府最近采取的进一步解散教育部的行动发表了以下声明。导致，美国教育部不应该存在：宪法没有赋予联邦政府管理教育的权力，而且该部门没有任何实际成功的记录。事实上，这是成功的障碍，将官僚置于学生和教育工作者之上。最近宣布该部门内的六个办公室将转移到其他联邦办公室和机构，这是朝着缩小教育部的方向迈出的积极一步。政府正在努力解散这个不合理的部门，这是件好事，而利用机构间协议来搬迁这些办公室似乎是一种合法的合理方式。但最终还需要做更多的事情。为了调整联邦政府在教育中的作用，几乎所有联邦教育项目最终都必须完全取消。，您可以在下面找到尼尔
K-12 Education Spending Spotlight 2025: Annual public school spending nears $1 trillion
2023 年，美国公立学校获得 9,465 亿美元资金，其中纽约以每位学生 36,976 美元位居各州之首，其次是新泽西州，每位学生 30,267 美元。Reason Foundation 首次发布了《2025 年 K-12 教育支出聚焦：公立学校年度支出接近 1 万亿美元》。
Three hot takes you may have missed from the Post-16 Education and Skills White Paper.
本博客由 HEPI 政策与战略总监 Rose Stephenson 友情撰写。这是 HEPI 响应 16 岁后教育和技能白皮书系列博客中的第九篇。您可以在这里、这里、这里、这里、这里、这里、这里和这里找到该系列的其他内容。关于 16 年后教育和技能白皮书中您可能错过的三个热门观点，已经发表了大量关于 16 年后的专栏文章。首先出现在 HEPI 上。
Reinventing global education through cross border campuses
当学习者流动性成为区域性且雇主在全球范围内招聘时；美国高等教育的下一个时代将建立在互联网络上，不再局限于邮政编码。《通过跨境校园重塑全球教育》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
What Mamdani’s Win Might Mean for Higher Ed in NYC
Mamdani 的胜利对纽约市高等教育可能意味着什么 Sara WeissmanThu, 11/20/2025 - 03:00 AM 当选市长几乎没有提及他对该市学院和大学的计划。但倡导者、专家和学生正在根据他的言论和记录做出最好的猜测。 作者：Sara Weissman
OPINION: It will take patience and courage to fix K-12 education without the Department of Education
特朗普政府本周解散了美国教育部，这为重新思考我们当前自上而下的学校治理方法提供了难得的机会。我们应该跳上去。谈论治理并不性感，但除非我们这样做，否则我们无法解决 K-12 教育问题，无论我们对最新的 […] 帖子意见：在没有教育部的情况下解决 K-12 教育问题首先出现在《赫钦格报告》上。
在特朗普政府计划的最新举措中，教育部已开始将其员工转移到其他联邦机构，目的是最终要求国会解散教育部。在周二发布的新闻稿中，教育部签署了六项新的机构间协议，以转移一些最大的拨款项目。
