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如果您有时暗自对高等教育的变革感到不知所措，那么您并不孤单
麦克·马歇尔 (Mack Marshall) 一直在与首届“理解高等教育”小组交谈，并解释了您的同事报名参加的原因
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治当我第一次加入高等教育行业时，感觉就像在另一个国家搭公共汽车一样。
我显然以前坐过公共交通工具，但我不知道所有的路线，如何叫公交车，如何停车，或者下车时要对司机说些什么。高等教育有自己的语言、一套缩略语和需要适应的文化规范。就像掌握西班牙的巴士路线一样，您必须对事情的运作方式和原因有一定的了解，才能在该行业中感到舒适和自信。
至关重要的是，高等教育部门正在经历一个转型时期，理解更大的图景比以往任何时候都更加棘手——这就是 Wonkhe 团队创建“理解高等教育”的原因。十个在线模块从基本原理开始，支持您掌握我们称之为家的行业的具体细节。
我很高兴与一些即将加入“意义建构”项目的首批成员进行了交谈，了解他们为何注册以及意义建构的真正价值所在。
准备工具
首先，具有理解更广泛背景的能力是同事加入该计划的主要原因。随着该行业经历效率提升和转型，角色不断变化，许多员工所承担的职位不会被重新招聘，也无法管理不断增长的工作量。
一位同事将跟上该行业正在发生的事情描述为“永无止境的流失”。如果您正忙于完成不断增长的日常任务，那么您不会优先考虑深入研究高等教育的国际化。尽管大多数人都知道这对他们有利，但挑战在于如何挤出时间。
另一位与会者解释说，他们之所以报名，是因为他们花了几年时间对自己所在机构的角落充满信心，但他们忽视了其他地方正在发生的事情。机构知识和部门意识不是一回事——没有背景的专业化会造成一种孤立的形式。
同事们也纷纷报名参加，以此作为腾出受保护时间进行个人发展的机会。 Making Sense 允许他们参与该行业，作为传统繁重的 CPD 课程的替代方案。这是增强知识、技能和进步的一种方式。一位同事描述了当他们感觉自己已经攻克了某个主题领域时，他们感到更加自信和有力量。他们说，看到这些点如何联系起来让他们有一种个人成就感。
我与在高等教育领域拥有丰富经验的同事以及从其他地方加入该行业的同事进行了交谈。对于一名工作人员来说，他们报名的原因是为了在会议上获得影响力和信心，挑战僵化的假设并带领他们的机构进入变革时期。
参与该计划的另一个原因是为了更好地掌握为响应国家形势而发生的制度变革。了解移民政策的变化使一位同事能够更好地处理出勤政策的变化。了解国家情况有助于他们理解当地正在发生的事情，特别是在那些范围通常感觉更有限的角色中。
集体利益
与我交谈过的每个人都认为了解该行业的发展方向可以带来集体好处。其责任往往在于具有好奇心和兴趣的个人，而不是正式的机构努力，成为这种发展的最大推动力，但好处是集体的和显着的。
一位同事报名参加以减少跨部门工作中的摩擦。他们解释了一种情况，两名工作人员用两种不同的监管语言交谈，但彼此都听不懂。让他们了解高等教育不仅可以加快走廊里的对话速度，还可以帮助他们更好地参与每周的会议。
集体利益还在于提高与机构各个角落（研究、教学和开发或国际办公室）的同事合作的效率。对于负有直线管理职责的同事来说，Making Sense 为他们提供了更好地支持团队并协助他们职业发展的机会。
最后，在行业不稳定时期，同事之间对事情发生变化的原因达成共识——共同的问题是什么以及威斯敏斯特或监管机构做出的决定的结果是什么——创造了一种团结感。对于一位对该行业的复杂性充满信心的与会者来说，他们将该计划描述为弥合一些知识差距的机会，从而帮助他们做出更明智的决策并引导组织变革。他们解释说，他们希望从运营转向战略。
在政策的“永无休止的变动”中，您可以保证，有时感到不知所措的不仅仅是您。 Making Sense 创造了将所有部分组合在一起的空间，让您有机会建立信心、与同事联系、领导您的团队并在动荡的行业中驾驭变革。我们将在全国范围内让它在当地变得有意义——可能只是加上一些额外的双关语和轶事。
在此处了解有关高等教育意义的更多信息，包括完整的模块描述、日期、演示者和注册链接。我们感谢那些花时间向我们解释他们注册原因的同事。