Jeff Bryant: Did the Big Teachers’ Protest Rally in 2011 Make a Difference?
杰夫·布莱恩特 (Jeff Bryant) 是一位多产的教育记者，他在《进步》杂志上撰文介绍了教育工作者为反击“不让一个孩子掉队”和“力争上游”等失败的惩罚性政策所做的努力。这是对过去15年的宝贵总结。老师们集结起来。教师们对两党针对教师、教学人员的攻击发出了警报 [...]
Freddy DeBoer: Whatever Happened to Raj Chetty and His Claims about Teachers?
早在 2011 年，哈佛大学教授 Raj Chetty 和两位受人尊敬的同事（布朗大学的 John Friedman 和哥伦比亚大学的 Jonah Rockoff）发表了一项令人眼花缭乱的教师研究，声称最好的教师是那些学生成绩提高的教师。这些学生的收入较高（一生收入为 250,000 美元），并享受多种 [...]
U. Washington professor wins $600K settlement in parody ‘land acknowledgement’ case
教授希望胜利将“有助于扭转学术界长达十年的意识形态整合趋势” 华盛顿大学一名教授因在教学大纲中添加戏仿的“土地承认”而受到纪律处分，周四在对其雇主的诉讼中赢得了 60 万美元的和解金。和解协议是在 Stuart Reges 教授首次提出免费申请四年后达成的 [...]
Dustin Tingley named vice provost for advances in learning
他将领导大学在教学创新、数字教育以及技术支持教学、终身学习和研究的方式方面的努力
Pygmy raccoons teach each other to make toys out of paper and sand
墨西哥科苏梅尔岛极度濒危的侏儒浣熊通过在海滩俱乐部用垃圾制作球而表现出了非凡的创造力
Navy postpones new trainer jet proposal, award dates
德事隆航空防务公司和 SNC 目前正在竞争海军本科喷气机训练系统项目。
乔治·华盛顿·卡佛 (George Washington Carver) 的当日名言仍然很有影响力，因为自由和教育紧密相连。知识赋予人们更大的质疑、选择、创造和贡献的能力。卡弗自己的生活就是一个非凡的例子，说明坚持和学习如何能够改变个人及其周围的人。
科菲·安南 (Kofi Annan) 当天的名言“如果一个人会犯错，就应该在自由和自由方面犯错”，这解释了为什么领导人在做出艰难决定时应该保护人权、尊严和个人自由。这句话将自由与信任、民主和负责任的领导联系起来，同时给人们犯错误、学习和成长的空间。
今日最佳墨西哥谚语：“从未拥有过任何东西的人会因贪婪而疯狂”，这是一句关于突然繁荣的影响的墨西哥谚语。它警告说，当一个人缺乏克制时，财富或财产的意外增长可能会导致过度。这句谚语鼓励节制、有远见并负责任地对待新发现的成功。
今日最佳意大利谚语：“已经奔跑的马不需要马刺”是一句意大利谚语，意在识别何时已经付出了努力和动力。使用一匹正在移动的马的形象表明，当某人已经取得进步时，额外的压力是不必要的。这句谚语提供了关于鼓励、独立、时机和知道何时退一步的实用教训。
Over-advertised and under sold? Higher education in the 2020s
对于那些参加今年政党大会的人，请加入 HEPI 参加我们的 2026 年政党大会周边活动，即 9 月 28 日星期一在利物浦举行的工党大会和 10 月 5 日星期一在伯明翰举行的保守党大会。在这两次会议上，HEPI 将举办两项活动，探讨高等教育面临的一些最大问题：[...]帖子广告过度而销售不足？ 2020年代的高等教育首先出现在HEPI上。
What One Year of ‘The Public Scholar’ Taught Me
“公共学者”的一年教会了我什么 Sara Brady星期三，09/02/2026 - 03:00 AMA 年与编辑、代理人和学者的对话告诉我，突破需要实用的知识并记住如何教学。作者：Susan D’Agostino
No Need to Recite the Entire Syllabus: Make Day One a Memorable Learning Experience
很难相信夏天已经结束了，但我们已经到了：上课的第一天。二十分钟后，当教授讲到迟到上班政策时，单词已经开始模糊了。出席。办公时间。学术诚信。每周必读的书目。讨论帖。意见书。最终项目。百分之十的折扣。没有例外。 24 小时内发送电子邮件。使用最新的[…]帖子《无需背诵整个教学大纲：让第一天成为难忘的学习经历》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
人工智能（AI）与高等教育的融合引起了教育工作者的热情和担忧。本文认为人工智能可以作为适应性教学伙伴，增强形成性评估、反思和元认知学习。通过说明性示例，该研究展示了人工智能如何提供个性化反馈并促进更深入的概念理解。讨论[...]人工智能作为高等教育的教学工具：加强反思和形成性评估首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
