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印第安纳州参议员推动对未成年人的社交媒体限制,更严格的学校技术政策

Indiana Senators Push Forward Social Media Limits for Minors, Stricter School Tech Policies

印第安纳州参议院教育委员会周三提出了两项法案,旨在重塑年轻的印第安纳州人与技术的互动方式,一项法案将限制未成年人使用社交媒体平台,另一项法案则要求学校加强技术计划,并让家长更好地控制家庭设备的使用。参议院第 199 号法案,由委员会主席撰写 [...]

厄普代克的书信生活

Updike’s life in letters

从在家庭农场写下粉丝来信的青少年到普利策奖获奖作家:“他需要以我们大多数人呼吸或饮食的方式来写作”

这种澳大利亚植物已经灭绝了 60 年,直到一张智能手机照片让它重见天日

This Australian Plant Was Extinct for 60 Years Until a Smartphone Photo Brought It Back To Light

公民科学正在改写消失物种的历史。

“ATC 毁了我们的假期”:真的吗?

“ATC ruined our holiday”: Really?

一个蓄意挑衅的网站 atcruinedourholiday.com 邀请乘客写信给交通部长,谴责空中交通管制 (ATC) 造成的航班延误和取消。这场以低成本为首的活动……“ATC 毁了我们的假期”的帖子:真的吗?首先出现在 AeroMorning 上。

概率在经济学中的作用是什么?

What Is the Role of Probability in Economics?

经济学家认为概率是经济分析的核心,但是,正如路德维希·冯·米塞斯所写,经济行为涉及独特且有目的的事件,而不是随机事件。

美国勒索欧洲以获得格陵兰岛

US extorts Europe in effort to acquire Greenland

美国的联盟不值得写在纸上。美国勒索欧洲以获得格陵兰岛的文章首先出现在澳大利亚研究所上。

保险受益人和税收 - 个人保险合同中的处理

保険金受取人と税金-個人保険契約における取扱い

■概要 说明个人保险合同中的保险利益和税金的概要。首先,继承保险合同的投保人和被保险人的人(继承人)收到保险合同的死亡抚恤金时,作为继承财产征收遗产税。此外,根据继承税法,扣除限额为500万日元×法定继承人。此外,在被保险人与投保人不同的情况下,如果身故给付受益人是投保人,则将作为临时收入征收所得税;如果身故给付受益人与投保人不同,则将征收赠与税。当投保人收到满期保险收益时,将作为临时收入征收所得税。如果满期保险金的保单持有人和受益人不同,则征收赠与税。但是,五年及以下的趸缴保费养老保险等的满期保险金,需按20.315%的统一税率缴纳预提税。个人养老保险合同中,投保人为养老金领取人的,按照年度

投资者押注特朗普在最新威胁后会“退缩”

Investors betting on Trump to 'chicken out' after latest threats

美国总统唐纳德·特朗普最近在给挪威首相的一封信中威胁要动用军队为美国夺取格陵兰岛,这引起了全世界的关注。但投资者在对美国总统的威胁采取实际行动之前,正在对冲他们的赌注。 《华尔街日报》的詹姆斯·麦金托什在周一的一篇文章中报道称,尽管特朗普对美国的长期盟友挥舞武力,但金融市场尚未做出剧烈反应。截至周一下午,金价仅上涨了 2%(金价通常会因应对国际危机而上涨),标准普尔 500 指数期货仅下跌 1%,与欧洲股市的跌幅类似。麦金托什认为,投资者群体已经对特朗普“习惯了”,他将去年四月“解放日”关税后引发的市场恐慌与特朗普就格陵兰岛问题威胁丹麦后市场反应冷淡进行了比较。他还指出,“TACO”这句格言—

“只是无法货币化”:美国大学的人文学科面临生存危机

‘Just not monetizable’: humanities programs face existential crisis at US universities

数十所公立和私立大学裁员和重组,对人文学科未来的担忧蔓延上个月,新泽西州蒙特克莱尔州立大学的学生在该校人文社会科学学院大楼外举行了一场模拟葬礼。他们手捧鲜花,站在刻有该校 15 个院系名称的墓碑旁,其中包括英语、历史和社会学。“今天,我们聚集在这里,在 CHSS 简陋的家迪克森大厅前,哀悼社会科学和人文学科在密歇根州立大学政府手中的消亡,”该学院三年级学生、抗议活动的组织者之一米兰达·卡维茨基 (Miranda Kawiecki) 宣读了一份书面悼词。 “我协调了这次示威活动,因为我有无法货币化的梦想。我的社会存在一个无法用算法解决的问题。我有话要写,要说,但这些话无法人工生成。”继续阅读..

安妮·阿普尔鲍姆 (Anne Applebaum) 谈特朗普给欧洲领导人的疯狂信

Anne Applebaum on Trump’s Deranged Letter to European Leaders

Anne Applebaum,记者和历史学家,经常撰写有关欧洲政治的文章。她曾是《华盛顿邮报》编辑委员会的成员,现在是《大西洋月刊》的撰稿人,这篇文章就发表在该杂志上。她凭借其著作《古拉格:一段历史》获得普利策奖。她在这里写到了他最新的一封信,其中他说[...]

马丁·路德·金博士的《伯明翰监狱来信》的背景

The Context of Dr. Martin Luther King, Jr.’s “Letter from a Birmingham Jail”

金博士的《来自伯明翰监狱的信》写于 1963 年 4 月。金博士写这封信是为了回应伯明翰宗教领袖的公开声明,伯明翰宗教领袖呼吁金博士保持耐心,不要参与会引发抵抗的示威活动。他写这封信的背景出现在网站上 [...]

“Cléo from 5 to 7”:Agnès Varda 实时描绘现实世界的焦虑

‘Cléo from 5 to 7’: Agnès Varda depicts real-world anxieties in real time

阿涅斯·瓦尔达(Agnès Varda)对生活中基本的不确定性提供了现实而微妙的视角,钟写道。 帖子“Cléo from 5 to 7”:阿涅斯·瓦尔达(Agnès Varda)实时描绘了现实世界的焦虑,首先出现在《斯坦福日报》上。

我本来不想更换 Kindle,但这款 Android 电子阅读器让这一切变得简单

I wasn't looking to replace my Kindle, but this Android e-reader made it easy

Boox Palma 2 Pro 采用彩色显示屏、增强型硬件和智能手机大小的手写笔。

为什么休谟比马克思更能解释现代资本主义?

Why Hume is better at explaining modern capitalism than Marx?

纽约市的自由撰稿人凯瑟琳·尼科尔斯 (Catherine Nichols) 写道,为什么休谟比马克思更擅长解释现代资本主义: 用左派和右派来描述政治版图是全世界公认的惯例,几乎到了陈词滥调的程度。然而,解释谁的兴趣却出人意料地复杂 [...]

人工智能正在迅速成为资本主义的另一个控制工具

AI is is fast becoming another control tool of capitalism

我的朋友艾伦·科勒 (Alan Kohler) 是 ABC 的财经节目主持人,今天写了一篇关于人工智能的有趣文章(2026 年 1 月 19 日)——像 Grok 这样的人工智能平台是道德、社会和经济的噩梦——而我们正在开始醒来——他在文中指出,虽然他认为气候变化是“人类最大的……”

R v Calderon, 2026 CMAC 2 - 法定解释课程(加拿大)

R v Calderon, 2026 CMAC 2 - A lesson in statutory interpretation (in Canada)

2026 年 1 月 15 日,加拿大军事上诉法院 (CMAC) 作出了 2026 年第一个决定性判决。[在 R v Cadieux, 2026 CMAC 1 案中,首席大法官格里森批准了一项动议,允许上诉人恢复先前放弃的上诉。]首席大法官格里森撰写的 R v Calderon, 2026 CMAC 2 案中的判决主要是对法定法律的行使。解释。核心问题是军事法官是否有权酌情判处《国防法》(NDA)中未明确规定的刑罚。情况是否如此,主要取决于 NDA 第 132(2) 条的正确解释。卡尔德隆下士最初被指控为: 两项“危险操作机动车辆造成人身伤害”的罪名,违反了《刑法》第 320.13(2) 条,

技能革命:反革命的时代已经到来

The skills revolution: the time has come for a counter-revolution

本博客由伦敦大学教育学院名誉教授、高等教育哲学与理论学会名誉主席、重新人性化教育全球论坛秘书 Ronald Barnett 教授友情撰写。现在必须脱掉手套。我的批评太温和了 […]帖子《技能革命:反革命的时代已经到来》首先出现在 HEPI 上。

Lahana 博士的多模式创客空间:对“笔记本电脑坏了孩子”叙事的现实检验

Dr. Lahana’s Multimodal Makerspace: A Reality Check for the “Laptops Broke Kids” Narrative

今年,我再次有机会参观曼哈顿下东区的 PS/MS 188 The Island School,在 Lou Lahana 博士的创客空间里度过时光。我们来观察他如何使用技术作为教学工具。我们看到的与我们许多人成长过程中的科技室截然相反。你首先注意到的是它看起来不像计算机实验室。看起来就像一个工作室。是的,有带有 Adob​​e 软件的笔记本电脑。但它们与木工工具、缝纫机、乐高积木、工艺用品、音响设备、机器人套件、记号笔和成堆的学生项目共享空间。学生并不是从设备开始的。他们从一个想法开始,然后选择对他们想要表达的内容有意义的媒介。一个项目可能涉及拍摄、编码、建筑、绘画、作曲或设计棋盘游戏。通常情况