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与作者 Liz Cohen 一起探索辅导的未来

Exploring The Future of Tutoring with Author Liz Cohen

在本期《教育趋势》节目中,主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 向 50CAN 政策副总裁兼新书《辅导的未来:来自 10,000 个学区辅导计划的经验教训》的作者 Liz Cohen 表示欢迎。我们探讨了在 COVID-19 大流行以及相关学习中断之后大规模、快速动员辅导工作的情况。我们着眼于有效的高影响力辅导的关键组成部分——小组、一致的成人以及在学校的定期安排——以及强大的证据基础如何激励教育工作者和倡导者寻求统一的解决方案。莉兹分享了她的“星座”比喻,区分了“明亮的星星”(坚定致力于持续资助和实施的地区)和那些仍在规模、资金和战略方面苦苦挣扎的地区。除了学术成果之外,我们还讨论

贷款上限委员会如何达成共识

How the Loan Cap Committee Reached Consensus

贷款上限委员会如何达成共识 jessica.blake@…2025 年 11 月 10 日星期一 - 03:00 AMD 部门官员正在庆祝新规定,认为这是降低大学费用的一步。其他人则认为这可能会导致关键医疗保健岗位的劳动力短缺。 作者:Jessica Blake

原因,明显与不明显

Causes, Obvious and Not

原因,明显且不明显萨拉·布雷迪周一,2025 年 11 月 10 日 - 凌晨 03:00 事情本来的样子并不一定是这样。作者:Matt Reed

StoryCorps 的“伟大的聆听”是一个很酷的学生口述历史项目

StoryCorps’ “The Great Listen” Is A Cool Oral History Project For Students

多年来,我定期发表有关 StoryCorps 的“The Great Listen”的文章。尽管它被宣传为感恩节活动,但这个口述历史项目可以随时完成。学生们——还有老师(我和我的姻亲一起这样做)——采访了一位年长的家庭成员并将其上传到 StoryCorps 档案馆。他们有很多 [...]

如果您是 ELL 老师,您会想阅读“过去 20 年英语学习者的变化”

If You’re An ELL Teacher, You’ll Want To Read “English Learner Changes Over The Last 20 Years”

来自 New America 的 Leslie Villegas 和 Jordan Abbott 写了一篇非常有趣的文章,其中充满了统计数据和图表,标题是“过去 20 年英语学习者的变化”。我不确定我是否在任何地方见过更好的 ELL 人口概况。不幸的是,由于特朗普政府的仇外政策,我们可能无法准确地推断出任何事情[...]

科罗拉多州选民支持通过向富人征税来养活公立学校学生的措施

Colorado voters support measures to feed public schools students by taxing rich

昨晚,科罗拉多州选民决定采取两项措施,旨在增加为所有公立学校学生提供免费校餐的资金,并通过向富人征税来缓解联邦对补充营养援助计划(也称为食品券)的削减。 MM 提案将增加收入家庭缴纳的州所得税[…]科罗拉多州选民支持通过向富人征税来养活公立学校学生的措施首先出现在教育者室。

语言优先

Language First

玛雅·瓦伦西亚·古道尔 (Maya Valencia Goodall) 将口语视为阅读理解的基础 口语练习是阅读理解的基础。当学生定期生成语言(通过结构化学术演讲排练词汇、语法和话语)时,他们就构建了阅读理解所依赖的口语语言。这里特意使用“学术”一词来强调学生 [...]

如何帮助学生与有特殊需要的同学互动

How To Help Students Interact With Classmates With Special Needs

课堂充满多样性。在这里,孩子们学习与不同于自己的人互动,包括有功能需求(也称为特殊需求)的孩子。教育专家可以制定教学策略,展示如何相互尊重地互动。在课堂上添加新想法可以帮助孩子们形成终生的[...]

引领人工智能时代:不仅仅是技术,更是思维转变

Leading in the AI Era: More Than Just Tech, It’s a Mindset Shift

说实话:人工智能不再是我们可以悠闲地规划的遥远未来。就在这里。它在我们学生的口袋里,在我们老师的备课工具中,而且——如果你很精明的话——它可以简化你自己的管理任务。对于我们这些教育领导者来说,这不仅仅是另一个闪亮的新技术工具;这是一个根本性的转变,是一股强大的力量,不仅需要我们的关注,而且需要对我们的领导范式进行彻底改革。下意识的反应可能是恐惧:害怕作弊,害怕工作被取代,害怕未知。但作为领导者,我们的工作不是退缩,而是退缩。是要重新构建。人工智能并不是对人类创造力的威胁;而是对人类创造力的威胁。它是一种催化剂,迫使我们重新定义真正使我们成为人类的因素,进而重新定义真正使教育有价值的因素。效率红

当贷款减免遇到党派政治

When Loan Forgiveness Meets Partisan Politics

美国的学生贷款减免一直不仅仅是一个经济问题。它是国家政治的一面镜子,反映了我们认为应该救济的人、我们对公共服务的定义以及总统权力应该达到多大程度。在过去的三年里,宽恕的政治已经成为一种新的[...]

WSFCS 永远无法偿还的债务

The Debts That WSFCS Can Never Repay

作为该学校系统的一名教师,我不仅受到社区和商界领袖的大力支持的鼓舞,而且还因为许多人愿意帮助寻找解决财务障碍的意愿而得到了再次肯定。这是一个恰当的例子:然而,公众在这种动态组合中看到了什么……继续阅读 WSFCS 永远无法偿还的债务

引号中:波士顿市长 Michelle Wu 的首次学校状况演讲

In quotes: Boston Mayor Michelle Wu’s first State of the Schools address

“我们今晚在这里,因为我们学校的状况就是我们城市未来的状况。” “经过多年的不稳定,[...]

共同创造成功标准:您的终极课堂指南

Co Creating Success Criteria: Your Ultimate Classroom Guide

教育中的清晰度 在教育中,清晰度很重要。当学习者知道期望什么以及如何取得成功时,他们会感到更有动力和自信。这就是为什么共同制定成功标准很重要。通过让学习者参与决定什么是成功,教师可以帮助他们感受到责任。这种方法还带来了开放性和 [...]

关于无意识偏见的真相,您需要了解什么

The Truth about Unconscious Bias What You Need to Know

什么是无意识偏见?无意识偏见也被称为隐性偏见——一种发生在表面之下的社会认知,按照《有意识的无偏见教育者》一书的作者胡达·埃萨的定义,使其更难被发现。 Essa 引用了社会科学家的观点,他们认为无意识偏见最早可以在 3 岁时形成(Flannery,2015)。 [...]

周四简报:​工党内部对国家课程雄心勃勃的重新思考

Thursday briefing: ​Inside Labour’s ambitious rethink of the national curriculum

在今天的时事通讯中:经过数十年的政治修修补补,对英格兰国家课程的新审查承诺在没有混乱的情况下进行变革 - 但它真的可以在不造成压倒性的情况下进行添加吗?早上好。我是马丁·贝拉姆(Martin Belam),这是我第一次在你的收件箱中收到第一版——尽管你可能已经通过《卫报》直播博客、我对《神秘博士》的痴迷以及我写的越来越愚蠢的周四新闻测验认识了我。我也已经足够大了,已经是第一批参加 GCSE 而不是 O-level 考试的群体中的一员,而在这场考试剧变之后,历届政府都在几十年来对儿童的教育方式进行了修改。最新的尝试是由布里奇特·菲利普森(Bridget Phillipson)委托,由贝基·弗朗西

先教孩子做饭吧 |简短的字母

Let’s teach children how to cook first | Brief letters

核心科目 | DWP 糊涂|裸露手臂的权利 |日照时间短|酷卫报的来信作者关于课程中的核心科目(报告,11 月 4 日),我在 1950 年代上过一所女子文法学校,没有家庭科学教学,因为我们被告知:“你将获得一个好学位,然后找到一份好工作,或者一个富有的丈夫。”当我在一所继续教育学院教授生活技能时,我确保年轻人至少能做两到三顿饭,比如spag bol。这可能比抵押信息更有用?Liz ThompsonOxford• 我最近收到一封来自 DWP 的信,通知我,我将第一次收到冬季燃油付款。但小字上写着,如果我的收入超过一定金额,它将通过我的税码索回。当然,如果它有足够的信息来判断我赚得太多并索回,那

教师反思迪克·切尼的遗产

Faculty reflect on Dick Cheney’s legacy

于 11 月 3 日去世的前副总统迪克·切尼 (Dick Cheney) 在美国第二高职位上行使了前所未有的权力,但他在 2003 年伊拉克战争中的领导作用继续定义着他的遗产。《学院反思迪克·切尼的遗产》一文首先发表在《斯坦福日报》上。

研究综述:通过森林和纤维打造更健康的世界

Research Roundup: Accessing a healthier world through forests and fibers

从气候科学到人类健康,斯坦福大学的研究人员正在确定科学趋势并开发技术,以改善可持续性、人类福祉和医疗保健。研究后综述:通过森林和纤维打造更健康的世界首先出现在《斯坦福日报》上。